Мозги

Автор сообщения: Питер Франчезе

Значение американцев место по интеллектуальной достижением является открытым вопросом в эти дни, в частности, как утверждают, по сравнению с суммой средств школах страны необходимо давать детям соответствующее образование. Только после пробираться через беспорядок смешанных сигналов культурного мы можем приступить к решению этого вопроса. Мы живем в обществе, например, что часто платит футбола коллежа и баскетбольных тренеров заработной платы во много раз выше, чем у учителей. Популярные развлечения, чаще всего, отмечает выходки идиотов, и почти всегда ставит перед выглядит мозги. Неприятный для молодых людей, и то, что кажется достучаться до молодых мужчин, в частности, заключается в следующем: забудьте об образовании, будучи красивой и хорошо спорта ваш билет к власти, обожание и богатства.

Теперь, когда расширение делит начали осколок американцев в более противостоящих сил. Красный от Blue, интересы старения по сравнению с потребностями молодых людей, и богатый имущих против трудящихся неимущими, например. Более того, другой глубокомысленно поляризационный тенденция будет лежать в засаде в соответствии с последними имеющимися докладе Бюро переписи населения по уровню образования, которая не слишком тонко ямы гендерной в отношении мужчин и женщин.

Как и в случае со всеми линии тренда, однако, их истинный смысл - и пугающем последствия - только становится очевидным, когда вперед прогнозы рассматриваются. Тем не менее, даже сегодня, реальные сообщения в данные переписи не может быть яснее: игнорировать любые развлекательные об обратном; практически любые инвестиции в образование окупятся не лучшие времена в нашем обществе. Как и в любой критической связи, однако, лишь часть целевой аудитории не слушает.

Во-первых, демографических условиях: в 2003 году было практически одинаковое число мужчин, чем женщин возрасте от 25 до 34 (19.56 млн. человек по сравнению с 19.68 млн. женщин, разница составляет около 115000, или 0,6 процента), Бюро переписи населения раскрывает.

Но 25 процентов больше мужчин в этой возрастной группе, чем женщины, никогда не получил диплом средней школы, разница в 560000. Существовал также большее число мужчин, чем женщин (660000 или 12 процентов больше), которые не получить высшее образование после окончания средней школы.

Гендерный разрыв в высшее образование также увеличивается. На два года уровня колледжа, 24 процентов больше женщин, чем мужчин в возрасте от 25 до 34 лет заработал степень младшего специалиста, разница составляет около 360000. Все больше женщин в этой возрастной когорты также имеют степени бакалавра, а также: 14 процента больше, разница составляет около 580000. Менее 10 процентов мужчин и женщин этого возраста ученые степени, но женщины с высшим образованием превышает количество мужчин на 21 процентов, разница составляет около 280000.

Всего за 2 миллиона мужчин в возрасте от 25 до 34 лет могла бы получить диплом средней школы, два года, четыре года или диплом о высшем образовании, если они избраны остаться в школе, как женщины и сделали. Около 42 процентов женщин в этой возрастной категории имеют высшее образование, например, по сравнению с менее чем 36 процентов мужчин. Согласно докладу Бюро переписи населения, этот гендерный разрыв в сфере высшего образования не существовало 10 лет назад.

Долгосрочные экономические последствия этой тенденции являются весьма существенными.

Во-первых, существует проблема получения работы и ее сохранения. Девяносто процентов мужчин в возрасте от 25 до 34 лет были в составе рабочей силы в 2003 году. Среди тех, кто еще не окончили среднюю школу, 10,7 процента не имели работы, равно как и 7,8 процентов выпускников средних школ. С другой стороны, только 3,5 процента людей, два года уровень или выше были безработными. Почти полмиллиона мужчин в возрасте от 25 до 34, возможно, избежать безработицы в прошлом году, если бы они оставались в школе.

Если они чрезвычайно яркие и изобретательные, человек без какого-либо очевидного мастерство за высокой степени школы могут рассчитывать на срок периодических безработицы и годового дохода, что может или не может даже идти в ногу с инфляцией.

Это отчасти потому, что акционеры продолжать оказывать давление на любого крупного работодателя снизить затраты на рабочую силу путем расширения обратно на низкоквалифицированных работников, особенно если речь идет о публичной компании. Так, например, инвестиционных аналитиков и впредь принимать скидка розничной Costco с задачей, поскольку он платит своим работникам немного лучше, чем его конкуренты. Минимально опытный работник находится в тяжелых экономических трудностей, в условиях такой конкуренции арене.

Второй долгосрочных экономических последствий для тех, кто 2 миллиона и более человек, которые не идти дальше средней школы является то, что они будут закрыты из многих высокого роста и высокооплачиваемую работу Бюро статистики труда (БСТ) проектов быть созданы в течение следующего десятилетия.

В течение следующих 10 лет, самый высокий уровень роста числа рабочих мест будет происходить среди профессионалов и в смежных профессиях, в соответствии с BLS прогнозов. Более 600000 новых рабочих мест открываются каждый год в этой категории в период до 2012 года, почти все из них доступны только для тех, кто высшее образование.

В соответствии с марта 2003 Бюро переписи населения опроса, 25 - 34-летний мужчина с аттестата о среднем образовании получил в среднем около $ 31000 в год. Два года высшее бы добавил, в среднем, $ 5800 в год, а четыре года степень означало бы $ 17600 больше. Диплом о высшем образовании будет не более чем удвоил свои доходы путем добавления $ 34700 в год. Не окончания средней школы, будет вычитаться $ 8800 из его среднего заработка.

Если мы будем применять гендерный разрыв номера высшее образование, мы проанализировали выше, мы можем рассчитать, насколько больше были бы предоставлены ежегодно экономить, тратить на товары народного потребления, или другими способами, если бы люди были окончить колледж с той же скоростью как женщины.

Это не означает, что каждый человек должен идти в колледж. Даже сегодня, это лишь небольшая часть женщин, которые позволили достичь того уровня высшее образование. Но, кажется разумным, что мужчины и женщины должны поступить в колледж по той же ставке.

По степени уровня два года младшего, гендерный разрыв около 360000 раз $ 8800 в год составляет около 2,1 млрд. долл. США потеряли заработной платы. На стадии получения степени бакалавра в зазоре 580000 раз $ 17600 добавляет еще 5,1 млрд. долл. США. Только несколько рабочих этого возраста дипломы, но разница в 280000 раз $ 34700 добавляет еще 9,7 млрд. долл. США. Наконец, если 560000 высокого отсева школе только что закончил школу, мог бы добавить еще $ 4,9 млрд. в свои доходы. Всего в заработная плата потеряла для мужчин возрасте от 25 до 34 достигает почти $ 22 млрд в год.

Конечно, это обратно-оф-конвертов оценки экономических потерь всего за один 10-летний возрастной когорты тех людей, которые решили не оставаться в школе. Но еще страшнее для решения, эти люди находятся в начале своей трудовой жизни. Миллиарды долларов в отсутствие власти заработка среди этой группы с лишним миллионов группа людей будет стоить им и наша экономика дорого в течение ближайших 30 лет, как раз в тот момент, когда мы будем нуждаться в каждой копейки оплатить расходы по социальной безопасности, бэби-бумеры.

Но, как нация, у нас есть еще более важная проблема, чем выгоды для пожилых бума. Жизненно важный вопрос заключается в следующем: В то время, когда Соединенные Штаты "глобальной конкурентоспособности уже настолько уязвимой, можно ли позволить себе развивать такое негативное отношение к ценности интеллектуальной достижением, и более 2 млн. человек начинал жизнь с недостаточной квалификации?

Петр Франчезе является основателем американской Демография. С ним можно связаться по адресу <a peter@francese.com href="mailto:peter@francese.com"> / A>.

ОБРАЗОВАНИЕ EDGE

Мужчины и женщины от 25 до 34 лет имеют разные взгляды на ценность образования.